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读技校有用吗(家长提议普及高中取消“分流”,技校真的没啥用,教育部给出回应)

时间:2023-11-27 08:36:03阅读:

读技校有用吗(家长提议普及高中取消“分流”,技校真的没啥用,教育部给出回应)

衡量一个学生学习的好坏,最简单直接的方法就是考试的成绩。现在的家长还是非常重视学生们的教育问题,聪明的学生有很多,但就是有些调皮的学生,不愿意把心思放到学习上。

学生们在小学时期,成绩并不会被拉开很大。但是到了初中,即使头脑再伶俐的学生,不认真对待学习,还是会被落下,成为班级中的“垫底”选手,那么在参加中考的时候,也只是“陪跑者”

就这样,将学生们进行了“分流”而中考“分流”,也成为了当今家长们的热议话题,家长提议普及高中,取消“分流”,直言技校真的没啥用,听听教育部给出的回应。

有些家长本以为,学生没考上高中也没什么可惜,但是当学生上了技校,读了3年仍然花了不少的学费,但等到学生毕业后才发现,好像是读了一个“假”中专。

学生从学校学习到的专业技术,也是凤毛麟角。技校更是疏于对学生们的日常管理,很多学生还沾染上了“坏毛病”还没有到毕业的时间,就要求学生们到岗上实习。

有些学生甚至都还没有成年,16、17的年纪,就要到工厂里“打螺丝”,在学校期间,能学习到的真本事,更是甚少。基本是被当做“童工”,干着累活还拿着最少的工资。

家长们开始对这样的中考分流提出质疑,难道不懂事的学生们,真的就只能被“一锤子”敲定吗?于是,家长们呼吁取消中考的分流政策,普及高中,让学生们都能获得公平的教育。

就此争议,教育相关部门也做出了回应。虽然没有立竿见影的解决此事,但也给了家长们带来了不少的曙光。相关部门称,现在的我国的教学水平,还没办法实现普及高中的能力。

但是,在最新的职业教育规划中,已经删除了“职业分流”的字眼,也会统筹推进职业学校和普高的共同发展,调整中职院校的定位,增加升学机会和学生们的发展通道。

并且,人社部门发消息称,事业单位招聘,不得限制毕业生的院校,更要保证职校学生平等竞争的机会。破除“名校论”“学历论”的错误招聘用人导向,不戴“有色眼镜”看人。

有的家长认为,取消中考分流,是学习成绩不好、没能考上高中的学生家长说的话,那些已经进入高中校园的学生家长,根本不会在意这件和自己毫不相关的小事。

有人认为,现在大学生,一本才好些,其他的不能说全部,大部分毕业生工作能力确实堪忧,学生还真不如早点学技术,适合的才是最好的。对一些学生,家长不要乱拔苗,认清自已提前规划,反而会更好。

也有人认为,多数学生根本就不愿学习,拉长学习时间段,等于受罪,还不如早点学到一技之长,将来养家糊口是没问题的,再说国家逐步在重视蓝领待遇,也不算对技校学生有歧视。

而笔者觉得,学生的命运应该取决于他够不够努力,虽然不希望政策来干扰、束缚学生们的未来,但是一味的放宽条件也只能让学生们开始“躺平”,失去了优胜劣汰的竞争意义。

如果在中考时,没能发挥好,或是还想继续读高中,可以选择私立高中。但是私立高中的学费和教学质量,基本都会成反比,还是不如公立高中的性价比高。

而那些无缘高中,只能选择技校的学生,尽量要选择能升本的学校。学生们可以通过考试,进入本科学习继续学校,依然能够获得本科的毕业证和学士学位证。

笔者寄语:都说成年人不要给未成年的学生们太大压力,要多给希望,给机会。但是能够左右学生未来去向的,还是学生自己。也希望,家长使用正确的方式,向学生灌输学习的重要性。

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