转眼孩子已经五年级了，发现上兴趣班的时间越来越少了，这些年一直在斟酌取舍。细数这些年确实给孩子报了很多兴趣班，不可否认，通过这些兴趣班不仅找到了孩子的兴趣，也提升了孩子认识世界和学习能力。我决定盘点一下这些年给孩子报的兴趣班，也说说这些兴趣班的心得。
首先从小主持人班说起，这个培训班大概是孩子2岁十个月开始学习的，也是最早的一个培训班。是的，2岁10个月，我们从某机构的预备班上起，基本是最小的一个孩子，对了，预备班需要家长陪同一起上。
为什么要报小主持人班呢？1。作为家长的我曾经一度爱好朗诵，甚至梦想做主持人。所以这也算希望孩子能圆自己的梦吧。2。勇敢的说勇敢的表达，在我看来还是很重要的，所以从小要锻炼孩子的表达能力。3。那时正好一个同事家的孩子幼升小面试到我们当地很牛的民办学校，经验就是一直在学小主持人。其实这些都不绝对，但是也确实是我们学习小主持人的重要因素。
还没上幼儿园的小朋友开始了兴趣班生涯。我们家最大的好处就是学什么都爱，学什么都喜欢。孩子还是非常喜欢这个朗诵表演的，那些年在兴趣班也有很多精彩瞬间留下。
你说报这个班有没有用呢？其实价值观很重要，你评价怎样才是有用呢？大概在五岁的时候，我给她报了一个年画娃娃的比赛，比赛在商场里。看了前面很多哥哥姐姐的精彩表现，我们都热血沸腾。而她第一次上台，底下全是陌生人，我真的替她捏了一把汗，可是上台后她讲的很好，底下有人说：这么小就来比赛真厉害。下来后和我说紧张死了。我说你说的真棒。不过遗憾的是我们并没有晋级。
我想：这就是学习的目的吧，并不是一定需要取得什么样的成就，就是在需要的时候能站出来从容的来一段表演，我想这就够了。