回答第一个问题：多大孩子适合做早教？
回答：从孩子出生开始。
第二个问题：早教有用吗？
回答：有用。非常有用。
首先我们当爸爸妈妈的不要把早教想象的那么“高大上”，那么神秘，好像不去早教班上早教，就耽搁了自己孩子的发展，好怕怕。不要怕。
实际上在家一样对宝宝进行早教。家里的每一个人都可以对宝宝进行早教。
宝宝从出生开始，每一天的成长中有你高质量的陪伴，那就是早教。
比如你给宝宝换尿布，一边换一边根宝宝互动，这里面就包含有早教。
不是一定要学习知识类型的就是早教，孩子的身体发展，动作发展，都是早教。
我的孙女现在10个月，喜欢扶着桌子站起来，喜欢到处爬，还喜欢敲敲打打，喜欢啃书啃东西。
这些都是孩子的天性，她不会说话前用嘴来感知这个世界，所以什么东西抓起来就往嘴里啃，我没有阻止和限制孙女。
我要做的就是：放在她玩耍的周围玩具，物品要卫生，安全，她想啃就让她啃，满足需求，这是她成长的需要，这就是早教。
喜欢啃书，买一些啃不烂的书，定期把绘本拿到太阳下面暴晒，啃书时大人在跟前，以免纸屑含在嘴里吞咽不安全。
喜欢敲敲打打，我就给她买了最简单的打击乐，还每天定时教给她怎么敲打，还别说宝宝越敲越娴熟了。
幼儿歌曲《小鼓响咚咚》每天我都唱给她听，并教她打鼓，她很喜欢，很专注。
这些都是早教呀。最近发现宝宝想说话了，叽叽喳喳，那我们就跟宝宝互动：。
元宝，来，看奶奶的嘴巴。
小家伙就瞅着我的嘴巴，我赶紧让她看我口型发：。
ba-ba爸爸，ma-ma妈妈。
每天不多，一天有三次注意力特别集中的时候，引导她看我的嘴巴口型，听我的发音即可。
非常有效果，孙女能听懂我们的指令了：。
来把这个大球给奶奶，她就很快地爬到游戏栏去拿大球，乐坏了我和她外婆。
比如今天中午给她辅食，吃饭前擦擦小手，并告诉她：。
元宝要吃饭了，吃饭前要把小手擦干净，系上围兜，坐进餐椅 ……。
吃饭的时候我会给宝宝介绍食谱，今天中午我们元宝吃的是：。
面条。
青菜面条。
鸡蛋青菜面条。
反复用轻柔的声音，语速放慢，眼睛看着宝宝介绍至少三遍。
让孩子知道自己吃的是什么？也在教宝宝说话。宝宝的语言发展就是在生活中习得，在互动中学习，这些都是早教。
例子太多了。
早教绝对有用。我家孙女出生时请了一个专业的月嫂，因为价格到位，这个月嫂不仅照顾产妇照顾的好，照顾新生儿也特别专业。
给宝宝做抚触操，拍嗝，洗澡，宝宝每日成长中最需要的“早教”，她都完成的很好，她带出的宝宝交给我们确实好带：宝宝乖巧，吃奶吃饭睡觉Wonderful。
从这个月嫂照顾我家孙女后的实效，我更加坚信早教非常有必要，而且从出生就开始。